Etikai iránymutatások oktatók számára a mesterséges intelligencia (MI) és az adatok oktatási és tanulási célú felhasználásáról.
Gondoltál már arra, hogy a mesterséges intelligencia nemcsak a jövőről szóló filmekben, hanem már a tantermekben is jelen van?
Az MI ma már számos területen támogatja az oktatást: segíthet a nyelvtanulásban, a személyre szabott tanulási utak kialakításában, vagy akár a tanárok munkájának hatékonyabb szervezésében. Bár a technológia jelentős lehetőségeket kínál, még mindig sok kérdés vár válaszra a hosszú távú hatásokkal és az etikai vonatkozásokkal kapcsolatban.
Az elkészült útmutató gyakorlati példákon keresztül mutatja be az MI oktatási alkalmazásait, összefoglalja az adatok és a mesterséges intelligencia használatának etikai alapelveit, valamint kitér azokra a készségekre is, amelyekre a digitális korszakban egyre nagyobb szükség lesz. Emellett közérthetően ismerteti a legfontosabb MI-fogalmakat és technológiákat.
Használd bátran az útmutatót a mindennapi oktatási munkában, és oszd meg kollégáiddal is! Érdemes a szülők figyelmét is felhívni rá, hogy minél többen megismerjék a mesterséges intelligencia oktatásban rejlő lehetőségeit.
Digitális készség erőforrás Information
Website link
Célcsoport
Digitális technológia/szakosodás
Digitális készségszint
Földrajzi terület - Ország
Iparági területe az oktatásnak és képzésnek
Célnyelv
Kezdeményezés típusa
Módszertan (hosszú leírás)
A digitális oktatási cselekvési terv (2021–2027) az Európai Unió (EU) megújított szakpolitikai kezdeményezése, amelynek célja az uniós tagállamok oktatási és képzési rendszereinek a digitális korhoz való fenntartható és hatékony adaptációjának támogatása.