A 2026-os Európai Digitális Készségfejlesztési Díjak (European Digital Skills Awards – EDSA) díjátadója
A 2026-os Európai Digitális Készségfejlesztési Díjak (European Digital Skills Awards – EDSA) ünnepélyes díjátadójára 2026. június 30-án került sor Brüsszelben.
Az elismeréseket Henna Virkkunen, a technológiai szuverenitásért, biztonságért és demokráciáért felelős ügyvezető alelnök adta át azoknak a kiemelkedő kezdeményezéseknek, amelyek hozzájárulnak ahhoz, hogy az európai polgárok megszerezzék a digitális korszakban nélkülözhetetlen alapvető és haladó digitális készségeket.
Az idei nyertesek jól tükrözik az európai digitális készségfejlesztési kezdeményezések sokszínűségét: a köz- és magánszféra együttműködéseitől, az EU vezető műszaki egyetemeinek konzorciumain át egészen a helyi iskolákig, civil közösségekig és alulról szerveződő közösségi projektekig. Sikereik azt bizonyítják, hogy Európa digitális készségfejlesztési ökoszisztémája rendkívül innovatív és dinamikusan fejlődik.
„Ezek a díjak nem csupán a digitális készségek területén nyújtott kiválóságot ünneplik – hanem Európa innovációs képességét, vezető szerepét és azt a törekvését is, hogy maga alakítsa technológiai jövőjét. A díjazott kezdeményezések segítik az európaiakat abban, hogy elsajátítsák azokat a készségeket, amelyek elengedhetetlenek a kritikus technológiák fejlődésének előmozdításához, versenyképességünk erősítéséhez és digitális szuverenitásunk megszilárdításához. A tehetségekbe, a digitális ambíciókba és az innovációba történő befektetéssel egy ellenállóbb, a jövő kihívásaira felkészült Európát építünk, amely képes boldogulni és vezető szerepet betölteni a digitális korban.”
– Henna Virkkunen, ügyvezető alelnök, technológiai szuverenitás, biztonság és demokrácia
„Minden egyes digitális készség mögött egy ember áll, aki magabiztosabbá válik, új lehetőségekhez jut, és erősebb helyet talál a társadalomban. A 2026-os Európai Digitális Készségfejlesztési Díjak olyan projekteket ismernek el, amelyek minden korosztály és minden háttérrel rendelkező ember számára új kapukat nyitnak, segítve őket a tanulásban, az alkalmazkodásban és a kiteljesedésben. Ez testesíti meg a méltányos és befogadó digitális átállást: amikor mindenki lehetőséget kap arra, hogy alakítsa saját, valamint közös európai jövőnket.”
– Roxana Mînzatu, ügyvezető alelnök, szociális jogokért és készségekért, minőségi munkahelyekért és felkészültségért
És a díjazottak…
Digitális készségfejlesztés a munka világában: Consortium FAIRmat
A Consortium FAIRmat a nyílt forráskódú NOMAD ökoszisztémán keresztül támogatja a digitális készségfejlesztést, ahol a kutatók gyakorlati tudást szereznek az adatmodellezés és a mesterséges intelligenciára felkészített munkafolyamatok területén. A skálázható képzések és az oktatásba történő integráció révén a kezdeményezés Európa-szerte hozzájárul egy adatalapú és mesterséges intelligenciában jártas munkaerő kialakításához.
A FAIRmat egy német kutatási kezdeményezés, amely a tudomány digitális átalakulását támogatja korszerű kutatásiadat-kezeléssel és mesterséges intelligenciára felkészített infrastruktúrákkal. A technikai háttér fejlesztésén túl kiemelt figyelmet fordít a digitális készségek fejlesztésére is. A projekt gyakorlati képzéseket kínál kutatók, hallgatók, adatgazdák (data stewards) és kutatási szoftvermérnökök számára az adatkezelés, az interoperabilitás, a metaadatszabványok és a mesterséges intelligencia által támogatott munkafolyamatok témakörében, elősegítve ezzel, hogy az adatközpontú és digitális kompetenciák a mindennapi kutatási gyakorlat szerves részévé váljanak.
Digitális készségek az oktatásban: Generation AI
A Generation AI egy finn kezdeményezés, amely ingyenes és nyílt oktatási segédanyagokat kínál kezdő tanulók, különösen gyermekek és fiatalok számára a mesterséges intelligencia megismeréséhez. A program segít megérteni, hogy a mesterséges intelligencián alapuló rendszerek miként hatnak a mindennapi életre, hogyan működnek, milyen módon kezelik az adatokat, és miért fontos mindez.
A kezdeményezés elsősorban a fiatalokra összpontosít, hiszen ők olyan világban nőnek fel, ahol a mesterséges intelligencia szinte mindenütt jelen van, működését azonban ritkán magyarázzák el számukra.
A projekt ingyenesen hozzáférhető tananyagokat, tanórai feladatokat és oktatási módszereket fejleszt, amelyek programozási ismeretek nélkül is érthetővé teszik a mesterséges intelligenciát. A munkában technológiai, oktatási és jogi szakértők működnek együtt annak érdekében, hogy az MI-oktatás gyakorlatorientált, felelősségteljes és méltányos legyen. A Generation AI célja, hogy tudást és önbizalmat adjon az embereknek ahhoz, hogy kérdéseket tegyenek fel, felismerjék a problémákat, és megalapozott döntéseket hozzanak egy adatvezérelt világban.
Befogadás a digitális világban: Scratch Tactile
A Scratch Tactile egy inkluzív, hibrid programozásoktatási kezdeményezés, amely kézzelfogható tanulási eszközöket és egy akadálymentesített alkalmazást ötvöz annak érdekében, hogy fogyatékossággal élő és nem fogyatékossággal élő gyermekek egyaránt már kisgyermekkorban elsajátíthassák a digitális készségeket és a számítógépes gondolkodást, közös tanulás keretében, akadályok nélkül.
A projekt egy olyan strukturális problémára válaszol, amely a digitális és STEAM-oktatásban jelentkezik. Bár a programozás és a számítógépes gondolkodás egyre inkább bekerül az oktatási tantervekbe, a jelenleg elérhető eszközök többsége továbbra is képernyőkre, összetett vizuális felületekre vagy utólagos akadálymentesítési megoldásokra épül. Ez korlátozza számos tanuló – különösen a fogyatékossággal élő gyermekek, a hátrányos helyzetű tanulók és a rendkívül sokszínű osztályokba járó diákok – teljes körű részvételét.
A Scratch Tactile célja, hogy már egészen fiatal kortól minden gyermek számára egyenlő hozzáférést biztosítson a digitális készségekhez egy akadálymentes, befogadó, a kézzelfogható és digitális programozást ötvöző megközelítés révén.
Nők az IKT-pályákon: THRIVE – Upskilling for Women
A THRIVE – Upskilling for Women egy digitális készségfejlesztési program, amely menekült és migráns nők számára teremt lehetőséget arra, hogy informatikai és technológiai pályára lépjenek. A mesterséges intelligencia alapjainak, a gépi tanulásnak és a projektmenedzsmentnek az oktatását mentorálással és kapcsolatépítési lehetőségekkel ötvözve biztosítja a szükséges tudást és belépési lehetőséget az európai munkaerőpiacra.
A résztvevők közül sokan már meglévő végzettséggel és erős motivációval érkeznek Európába, azonban számos strukturális akadállyal szembesülnek: megszakadt tanulmányi életutakkal, korlátozott szakmai kapcsolati hálóval, nyelvi nehézségekkel, gondozási kötelezettségekkel, valamint a külföldön szerzett képesítések elismerésének hiányával.
Ezek a kihívások jelentősen csökkentik esélyeiket arra, hogy magasan képzett munkakörökben helyezkedjenek el, különösen a nagy keresletet mutató digitális ágazatokban. A THRIVE ezekre a problémákra egy rugalmas, moduláris képzési modellel válaszol, amely a szakmai oktatást személyre szabott mentorálással és célzott karrierfelkészítéssel ötvözi.
Kiberbiztonsági készségek: HackShield (Future Cyber Heroes)
A HackShield (Future Cyber Heroes) egy európai oktatási kezdeményezés, amelynek célja, hogy a gyermekek elsajátítsák azokat a digitális és kiberbiztonsági ismereteket, amelyekre szükségük van a mai online világ biztonságos használatához. A program egy játék formájában működik, amely a 8–12 éves gyermekeket „Cyber Agentté” (Cyber Ügynökké) képezi, hogy képesek legyenek megvédeni önmagukat és környezetüket az online tér veszélyeitől.
A HackShield hozzájárul Európa digitális ellenálló képességének és technológiai szuverenitásának erősítéséhez azáltal, hogy már fiatal korban fejleszti a kiberbiztonsági kompetenciákat. A kezdeményezés olyan generáció felnevelését segíti elő, amely tisztában van a digitális világ kockázataival és felelősségével, miközben inspirálja a jövő kiberbiztonsági szakembereit is, akik tovább erősíthetik Európa digitális infrastruktúráját.
A jól skálázható köz- és magánszféra közötti együttműködésre, valamint a vonzó oktatási megoldásokra építve a HackShield kiváló példája annak, hogyan lehet már egészen fiatal korban beruházni a digitális készségek fejlesztésébe és a kiberbiztonsági tudatosság növelésébe, hozzájárulva egy biztonságosabb és ellenállóbb digitális jövő megteremtéséhez.
Köszönjük minden résztvevőnek!
A Digital Skills and Jobs Platform csapata ezúton szeretne őszinte köszönetet mondani minden projektnek, szervezetnek és kezdeményezésnek, amely idén pályázott az Európai Digitális Készségfejlesztési Díjakra. A digitális készségek európai fejlesztése iránti elkötelezettségük és lelkesedésük valóban inspiráló.
Minden egyes pályázat a projektek kreativitásáról, elhivatottságáról és az emberek életére gyakorolt kézzelfogható hatásáról tanúskodott. Munkájuk valódi változást hoz, és hálásak vagyunk mindazért, amit egy erősebb, összekapcsoltabb európai digitális ökoszisztéma megteremtéséért tesznek. Izgatottan várjuk, hogy kezdeményezéseik a jövőben is tovább formálják és gazdagítsák a közösségeket szerte Európában.
Cikk Information
Website link
2026. Európai Digitális Készségek Díj
Digitális készségszint
Középszintű
Emelt szintű
Digitális szakértő
Digitális technológia/szakosodás
Kiberbiztonság
Internet of Things
Big Data
Blockchain
Robotika
Kiterjesztett valóság
Virtuális valóság
Nagy teljesítményű számítástechnika (HPC)
Gépi tanulás
Felhőalapú számítástechnika
5G
Távközlés
Wi-fi
Kvantumszámítástechnika
Szoftver
Mobilalkalmazás fejlesztés
Webfejlesztés
Mikroelektronika
Digitális készségek

